LA BASE DOCUMENTAIRE DE L'ORS AUVERGNE-RHÔNE-ALPES

Profil socioéconomique et tabagisme chez les adolescents en centre de formation des apprentis.

Auteurs physiques : GAGNE (T.), OMOROU (A.Y.), KIVITS (J.), ALLA (F.), MINARY (L.)
Titre du périodique : REVUE D'EPIDEMIOLOGIE ET DE SANTE PUBLIQUE
Volume, numéro : 66
Numéro du fascicule : 6
Année d'édition : 2018/11
Pagination : 375-383, tabl.
ISSN : 0398-7620
Résumé : La réduction des inégalités sociales liées au tabagisme implique de mieux définir les contextes socioéconomiques des populations vulnérables cibles. Dans cette perspective, nous examinons chez des jeunes apprentis qui seront recrutés dans une intervention d’aide au sevrage tabagique (1) leur profil socioéconomique et (2) l’indépendance entre leur profil, leur comportement tabagique et certains facteurs clés qui pourraient être ciblés dans le cadre d’interventions. Au total, 234 participants (15–20 ans) ont été recrutés dans trois centres de formation des apprentis en Lorraine en 2016–2017 dans le cadre de l’étude « Réseau Social et Sevrage Tabagique » (RESIST). Nous nous sommes intéressés au niveau d’éducation et à la catégorie socioprofessionnelle des parents des participants et à leurs associations avec leur comportement tabagique, l’intention d’arrêt, la dépendance à la nicotine, la présence de fumeurs dans leur réseau et leur représentation d’un jeune fumeur. Ces associations ont été analysées à l’aide de tests d’indépendance bi-variés selon la nature des variables. Les participants étaient plus nombreux à être issus d’un milieu socioprofessionnel modeste que la moyenne nationale (56 % contre 33 %), mais présentaient une variabilité socioéconomique importante. Les proportions de fumeurs étaient semblables selon le niveau d’éducation (52 % à 57 %, p=0,78) ou la catégorie socioprofessionnelle (52 % contre 58 %, p=0,35) des parents. Comparativement à ceux dont les parents avaient obtenu un diplôme professionnel ou le baccalauréat, les participants fumeurs dont les parents avaient un niveau d’éducation inférieur étaient moins nombreux à ne pas vouloir arrêter de fumer (p=0,01) et plus nombreux à envisager sérieusement arrêter dans les six prochains mois (p=0,03) et à avoir fait une tentative d’arrêt sans succès (p=0,01). Il est tentant de considérer les apprentis comme un groupe homogène puisqu’ils partagent le même milieu scolaire, le même statut d’activité en alternance études-emploi ainsi que le même revenu. Nos résultats montrent, cependant, une diversité des profils socioéconomiques et des caractéristiques liées au tabagisme dans cette population. Les approches ciblées visant la réduction des inégalités sociales liées au tabagisme doivent tenir compte de ces variabilités internes.
Mots-clés : Adolescent, Apprentissage professionnel, Dépendance, Elève, Entourage, Fumeur, Inégalité sociale, Lorraine, Parent, PCS, Tabagisme, 2016-2017
Localisation : ORSRA : 17592