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Éduquer à la sexualité : un enjeu de société.


Auteurs physiques : PELEGE (Patrick), PICOD (Chantal)
Editeur : Paris : Dunod
Année d'édition : 2006
Pagination : 262p.
Collection : Enfances.
ISBN : 2-10-049954-8
Résumé : Cet ouvrage, rédigé par un sociologue impliqué dans l'éducation à la sexualité et pour la santé et par une éducatrice sexologue, ouvre la réflexion sur la construction de la sexualité dans le champ social, entrée privilégiée par l'institution scolaire pour les séquences d'éducation à la sexualité. Il propose successivement une perspective anthropologique de la sexualité, une approche sociologique explorant question familiale et dimensions publiques de la sexualité. Il aborde la construction sociale de l'homophobie et du sexisme. La place des images et des représentations médiatiques des corps dans l'éducation à la sexualité est discutée. Un schéma théorique et des pistes de réflexion sur le développement biologique et psycho-sexuel des enfants et adolescents sont proposés. Les auteurs précisent enfin les enjeux de l'éducation à la sexualité d'un point de vue éthique et dans une perspective de promotion de la santé.
Mots-clés : Education sexuelle, Education santé, Prévention, Promotion santé, Sexualité, Anthropologie, Sociologie, Relation familiale, Loi, Sexisme, Homosexualité, Représentation corps, Média, Développement psychoaffectif, Relation sexuelle, Ethique
Mots-clés libres : HOMOPHOBIE
Localisation : ORSRA : 9625, CRAES

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