LA BASE DOCUMENTAIRE DE L'ORS AUVERGNE-RHÔNE-ALPES

L'éducation pour la santé est-elle efficace ?

Auteurs physiques : ROUSSILLE (B.), ARWIDSON (P.)
Editeur : Vanves : Editions CFES
Année d'édition : 1998/05
Pagination : 45p., tabl.
Collection : Dossiers techniques.
ISBN : 2-908444-49-6
Résumé : Trois questions cadrent cette étude : Qu'est-ce que l'éducation pour la santé ? Qu'est-ce que l'efficacité en éducation pour la santé ? et Comment la mesurer ? Une analyse de la littérature internationale et des actions menées en France (campagnes d'information, actions individuelles ou auprès de groupes, programmes d'intervention au niveau d'une communauté) démontre l'efficacité de l'éducation pour la santé sous certaines conditions (durée, cohérence, rigueur méthodologique, éthique). Les auteurs encouragent les professionnels de l'éducation pour la santé à poursuivre leurs efforts afin de continuer à améliorer leur capacité évaluative.
Mots-clés : Education santé, Evaluation, Efficacité, Synthèse connaissance, Méthode, Impact, Effet, Effet pervers, Indicateur santé, Programme santé, Programme communautaire, Action terrain, Campagne information, Comportement santé, Prise de risque, Condition vie, Comportement alimentaire, Consommation drogue, Consommation tabac, Consommation alcool, Abus médicament, Psychopathologie, Prévention buccodentaire, Prévention accident, Vaccination, Lutte contre sida, France, Etats Unis, Australie, Europe
Localisation : ORSRA : 4024, c, Z 421/1560, archives