LA BASE DOCUMENTAIRE DE L'ORS AUVERGNE-RHÔNE-ALPES

Personnes handicapées : insertion et modes de vie. - Les CDES : un enjeu dans la connaissance du handicap.

Auteurs physiques : DIARD (B.)
Auteurs moraux : Ministère de la Solidarité - de la Santé et de la Protection Sociale. (M.S.S.P.S.). Service de la Statistique - des Etudes et des Systèmes d'Information. (S.E.S.I.). Paris. FRA
Titre du périodique : SOLIDARITE SANTE ETUDES STATISTIQUES
Numéro du fascicule : 2
Année d'édition : 1994/04-06
Pagination : 37-43, 1 tabl.
ISSN : 0764-4493
Résumé : Les Commissions Départementales d'Education Spéciales (CDES) existent depuis bientôt 20 ans. Une procédure d'informatisation est en cours et permettra d'alléger le travail des secrétariats ainsi que d'enrichir leurs activités en fournissant des données statistiques inestimables sur les enfants et adolescents lourdement handicapés. Cet article rappelle donc dans un premier temps l'historique des CDES, puis évalue, dans un second temps, la richesse de cette source statistique.
Mots-clés : CDES, Handicap, Enfant, Prise charge, Structure sociale enfant inadapté, Donnée statistique, Informatisation, France, Historique, Evaluation
Localisation : ORSRA : CREDES, réseau BDSP