LA BASE DOCUMENTAIRE DE L'ORS AUVERGNE-RHÔNE-ALPES

Éducation pour la santé. - L'évolution du champ de l'éducation à la santé au Québec ces dix dernières années et perspectives actuelles.

Auteurs physiques : GAGNON (Hélène), VALENTINI (Hélène)
Titre du périodique : SANTE PUBLIQUE
Volume, numéro : 25
Numérotation spéciale : Suppl.
Editeur : Vandoeuvre lès Nancy : Société Française de Santé Publique
Année d'édition : 2013/06/01
Pagination : 139-147, ann.
ISSN : 0995-3914
Résumé : Cet article présente l'opinion de cinq professeurs/chercheurs du milieu universitaire québécois quant à l'évolution de l'éducation à la santé au Québec, son importance relative comme stratégie de promotion de la santé et ses perspectives d'avenir. Il a été rédigé à partir d'entretiens individuels réalisés auprès de ces experts, lesquels ont aussi validé son contenu. Les experts partagent, avec quelques nuances, une même définition de l'éducation à la santé. Ils perçoivent une évolution des connaissances des facteurs qui influencent l'adoption de comportements liés à la santé et des fondements théoriques sous-jacents aux processus de changement. Cependant, du travail reste à faire pour intégrer ces connaissances dans les pratiques. Les acteurs de l'éducation à la santé se sont diversifiés au Québec au cours des dernières années mais les infirmières y occupent toujours une place importante. Aussi, l'accent mis au Québec sur la création d'environnements favorables à la santé et les politiques publiques aurait eu des répercussions négatives sur le développement de l'éducation à la santé, selon certains. Pour d'autres, on assisterait actuellement à une meilleure intégration des différentes stratégies de promotion de la santé. Quant à son avenir, certains sont plutôt pessimistes faisant état de répercussions possibles des conditions économiques actuelles, ou encore de l'impact possible de la popularité de l'éducation thérapeutique qui risque de se faire au détriment d'une approche plus systémique. D'autres sont plus optimistes et soulignent que l'avenir de l'éducation à la santé dépendra de la volonté politique et des efforts des intervenants pour assurer une meilleure complémentarité des actions.
Mots-clés : Education santé, Promotion santé, Comportement santé, Environnement, Québec, Processus apprentissage, Enseignement
Mots-clés libres : POLITIQUE PUBLIQUE
Localisation : ORSRA : EHESP, réseau BDSP