LA BASE DOCUMENTAIRE DE L'ORS AUVERGNE-RHÔNE-ALPES

Démarche participative de santé globale en collège et lycée : le "diagnosanté" en Rhône-Alpes.

Auteurs physiques : BERGER (Dominique), FLENGHI (Dominique), MARCHAND-MALLET (Stéphane), et al.
Titre du périodique : SANTE PUBLIQUE
Volume, numéro : 24
Numéro du fascicule : 5
Année d'édition : 2012/09-12
Pagination : 387-401
ISSN : 0995-3914
Résumé : 2 553 élèves âgés de 14 à 18 ans de dix établissements du second degré de la région Rhône-Alpes ont suivi un programme de diagnostic participatif sur leur bien-être global : le "diagnosanté", incluant des questions sur l'hygiène de vie, l'environnement, les conduites à risques, la vie affective et l'estime de soi, la vie familiale et la vie sociale. Au-delà du diagnostic individuel que génère ce type d'investigation, les données recueillies permettent aux établissements, en comparaison à d'autres enquêtes nationales et internationales, de déterminer leurs actions prioritaires de santé.
Mots-clés : Enquête, Adolescent, Prise de risque, Famille, Rhône Alpes, Méthode, Outil, Vie quotidienne, Vie sociale, Estime soi, Politique santé, Santé communautaire, Service santé scolaire, Education santé, Promotion santé, Politique éducation
Mots-clés libres : VIE AFFECTIVE
Localisation : ORSRA : EHESP, réseau BDSP