LA BASE DOCUMENTAIRE DE L'ORS AUVERGNE-RHÔNE-ALPES

L'éducation thérapeutique du patient : la nécessité d'une approche globale, coordonnée et pérenne.

Auteurs physiques : PELJAK (Dominique)
Titre du périodique : SANTE PUBLIQUE
Volume, numéro : 23
Numéro du fascicule : 2
Année d'édition : 2011/03-04
Pagination : 135-141
ISSN : 0995-3914
Résumé : L'éducation thérapeutique du patient s'est développée progressivement en France depuis ces vingt dernières années, jusqu'à la loi HPST de juillet 2009 et ses décrets d'application qui lui apportent une reconnaissance législative. Alors qu'aujourd'hui l'éducation thérapeutique est inscrite dans le parcours de soins du patient et a pour objectif de le rendre plus autonome, le développement des maladies chroniques impose une planification plus globale de l'offre des soins et tout particulièrement en ville, une coordination locale face aux besoins de la population et un mode de fonctionnement pérenne.
Mots-clés : Education patient, Politique santé, Maladie chronique, Maladie longue durée, Diabète, Prévention santé, Education santé, Comportement santé, Observance thérapeutique
Localisation : ORSRA : EHESP, réseau BDSP