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Planification et suivi de l'activité d'un service de santé scolaire à partir d'indicateurs sanitaires et sociaux : l'expérience de Villeurbanne.


Auteurs physiques : GUERRIER-SAGNES (F.), MORTIN (M.), BEYNEL-MELINAND (F.)
Titre du périodique : SANTE PUBLIQUE
Volume, numéro : 18
Numéro du fascicule : 1
Année d'édition : 2006/03
Pagination : 141-150
ISSN : 0995-3914
Résumé : En 1998, la Municipalité de Villeurbanne décide de revoir l'activité de son service de santé scolaire pour mieux l'adapter aux besoins des écoles qui ont évolué différemment selon les quartiers. Devant la rareté des informations existantes pour mesurer ces besoins, un système d'information est construit dans une démarche participative et consensuelle. Ce système, fonctionnel depuis 2000, est évalué en 2003, puis réajusté. Il est utilisé à des fins de planification : classer les écoles en fonction de leurs besoins, planifier le temps des infirmières, programmer et évaluer des actions spécifiques. Il permet également d'observer la santé des écoliers villeurbannais et de décrire l'activité de service. Cet article présente l'élaboration du système d'information et discute les apports et les limites de cette démarche.
Mots-clés : Planification, Activité, Service santé scolaire, Ecole, Besoin santé, Médecin scolaire, Infirmier scolaire, Rhône, Système information, Indicateur, Etat santé, Enfant, France, Suivi
Localisation : ORSRA : ENSP, réseau BDSP

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