LA BASE DOCUMENTAIRE DE L'ORS AUVERGNE-RHÔNE-ALPES

Santé mentale des jeunes : perception et prise en charge par les adultes des établissements scolaires.

Auteurs physiques : BAUDIER (F.), PALLAIS-BAUDIER (P.)
Titre du périodique : SANTE PUBLIQUE
Volume, numéro : 17
Numéro du fascicule : 3
Année d'édition : 2005/09
Pagination : 429-442, fig.
ISSN : 0995-3914
Résumé : L'objectif est de comparer la perception des jeunes et des adultes sur certains sujets de santé mentale afin de pouvoir proposer des solutions visant à améliorer la situation actuelle. La méthode : une infirmière de santé scolaire, un conseiller principal d'éducation et un professeur principal (3 personnes par établissement) de 15 collèges ou lycées du département du Doubs ont été interrogés (entretiens semi directifs). Ces données ont été comparées à celles du Baromètre Santé (échantillon représentatif de jeunes scolarisés en France). Les résultats : les adultes ont une perception différente par rapport aux jeunes, de la santé en général et de la santé mentale en particulier. Il existe un décalage perceptible entre, d'une part, la motivation, l'investissement et le souhait de venir en aide de la part de certains adultes de la communauté scolaire, et d'autre part, la perception qu'en ont les jeunes. Il apparaît pour tous que l'infirmière est une interlocutrice privilégiée. Elle est en position d'écoute particulièrement favorable pour traiter de questions dont l'expression spontanée par les élèves n'est pas évidente : idées suicidaires, dépression, problèmes liés à la sexualité ou à la contraception.
Mots-clés : Adolescent, Psychopathologie, Prise charge médicosociale, Adulte, Ecole, Perception, Comportement santé, Enquête, Méthode, Infirmier scolaire, Enseignant, Directeur, Questionnaire, Entretien, Donnée statistique, Prévention santé, Programme santé, Objectif santé, Evolution, Communication, Ecoute, Relation enseignant enseigné, Relation aide, Elève, Etat santé, Lycée
Localisation : ORSRA : ENSP, réseau BDSP