LA BASE DOCUMENTAIRE DE L'ORS AUVERGNE-RHÔNE-ALPES

Comment pratiquer l'éducation pour la santé en médecine générale ou en pharmacie ? Modalités de mise en oeuvre d'une expérimentation auprès des femmes enceintes, d'adolescents ou de personnes âgées.

Auteurs physiques : KARRER (M.), BUTTET (P.), VINCENT (I.), FERRON (C.)
Titre du périodique : SANTE PUBLIQUE
Numéro du fascicule : 3
Année d'édition : 2004/09
Pagination : 471-485
ISSN : 0995-3914
Résumé : Sous l'impulsion de l'INPES et de la CNAMTS, 5 démarches d'éducation pour la santé ont été conçues et expérimentées par 61 médecins généralistes et pharmaciens dans 5 sites pilotes en France auprès de 185 personnes âgées, adolescents ou femmes enceintes. L'élaboration de ces démarches a nécessité un encadrement d'un an des professionnels de santé dans une démarche de projet organisée. les interventions éducatives élaborées répondent au critères de l'éducation pour la santé : approche globale et personnalisée du patient, participation active au processus d'apprentissage. Les démarches éducatives ne sont pas centrées sur une approche thématique de santé, mais sur la personne, appartenant à une catégorie de population. Il s'agit d'une approche populationnelle d'éducation pour la santé.
Mots-clés : Programme santé, Education santé, Médecine générale, Pharmacien, Adolescent, Personne âgée, Femme enceinte, Formation, Méthode pédagogique, Participation communautaire, France
Localisation : ORSRA : ENSP, réseau BDSP